Nadaní žáci

KONCEPCE ŠKOLY PŘI PODPOŘE MiND ŽÁKŮ

Identifikace MiND žáků: Škola ve spolupráci s externí organizací vytvoří fungující proces vyhledání MiND žáků na 1. stupni. Například ve spolupráci s organizací Qiido proběhne v dubnu 2022 u zápisu do 1. tříd diagnostika možných MiND žáků.
Profesní rozvoj učitelů: Podpora dalšího vzdělávání pedagogů školy při práci s MiND žáky, včetně využívání efektivních a moderních metod. Během školního roku 2021/2022 školení na práci s nadanými žáky (Qiido, Jihomoravský kraj).
Edukační skupiny: Od školního roku 2022/2023 vytvoření edukačních skupin (např. 3 hodiny v týdnu) pro nadané žáky 1. tříd a dalších identifikovaných žáků vyšších ročníků 1. stupně. Nadaní žáci však budou i nadále chodit do svých kmenových tříd. Koncepcí školy není vytvářet speciální nebo výběrové třídy, ale individuálním přístupem rozvíjet všechny naše žáky.
Zavádění vyučovacích metod a forem i dle potřeb MiND žáků:

Metody výuky: např. projektové vyučování, vybrané aktivizující metody apod.

Formy výuky: např. individualizace výuky, skupinové práce.

Sdílení: Snaha sdílet své zkušenost s ostatními pedagogy, školami nebo organizacemi věnující se práci s nadanými žáky.
Personální podpora MiND žákům: Pracovníci školního poradenského pracoviště (psycholog, speciální pedagog), další pedagogové, kteří se budou individuálně věnovat MiND žákům.

Od školního roku 2021/2022 jsme se stali partnerskou školou NADACE QIIDO.